目的:研究芜湖市初高中学生之间校园霸凌的发生情况。方法:采用随机抽样的方法针对芜湖市初高中学生进行调查。结果:校园霸凌发生的原因及方式多样,且有较明显的性别差异;学校、家长及学生对待霸凌态度积极。结论:发现芜湖市学校及家长等对校园欺凌事件关注度均较高,但并未很好的防止事件的发生,对于学生的心理教育仍待加强。
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