“公顷”教学研读与设计

作者：转成龙

来源：云南教育, 2020, Z2: 17-18.

<正>一、教材内容人教版数学四年级上册第34页。二、教材地位"公顷"是学生掌握了基本的面积单位"平方米""平方分米"和"平方厘米"之后的一个面积单位扩充,目的是让学生从小的面积单位逐步认识更大的面积单位,"公顷"这个单位在全篇教材中起到承上启下的作用,让学生知道了比"平方米"更大的面积单位,也为下一课学习"平方千米"做铺垫。