教师是教育发展的第一资源,是保证教育质量的前提条件,教师的成长与发展受到多种内外部因素的影响。目前,我国教师专业发展保障机制在一定程度上还存在着不足,需要在充分听取广大教师诉求的基础上,与时俱进地创新制度、措施、理念,建立教师专业发展保障机制。