基于器官系统整合的病理生理学PBL案例库的建立

作者:邱晓晓; 戴雍月; 郝卯林; 金可可*
来源:教育现代化, 2018, 5(41): 68-69.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.41.031

摘要

随着我校基于器官系统整合的病理生理学PBL教学模式的进一步展开和深入,现有的PBL案例已远远不能满足教学的需要,我们将一步建立和完善基于器官系统整合的病理生理学PBL案例库,并持续进行质量监控,以切实提高病案质量,提升学生学习兴趣和教学效果。

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