摘要

随着新课程改革的不断推进,我国的教育领域正在不断改革和创新课堂教学的模式。为了能够满足新课程改革的要求,初中化学教学中也出现了一种新型的课堂教学模式——微课。该种模式与以往常规的初中化学课堂模式有着较为明显的差别,能够有效提高课堂教学的质量,进一步达到更加理想的初中化学课堂教学效果。以下主要就微课与初中化学教学的融合作出相关阐述。