摘要

<正>随着时代的发展,信息技术在教学课堂中的使用越来越普遍。运用信息技术可以调动学生积极性,实现学生主体的课堂目标;运用信息技术辅助教学可优化教学过程;信息技术直观形象,有利于学生解决重点,突破难点,实现有效教学的目标。运用信息技术进行辅助教学时应注意遵循量身定做、恰到好处、随机应变的原则。现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,有效地改进了教与学的方式,以多媒体和网络技术为核心的