深入推行新课改的背景下，体育课程的比重远超以往。翻转课堂是一种常见的教学模式，应用在初中体育教学中，能够指明教学方向，整合知识讲授与内化，有助于学生主观能动性的发挥，同时能帮助学生顺利掌握学习体育的方法，最终促进教学效果的提升。文章阐述了基于翻转课堂教学模式的初中体育教学优势，并从课前预习、结合室内外开展教学、示范讲解共性问题及拓展课后练习等方面探讨了具体的策略，期望能帮助学生提高身体素质并形成终身锻炼的意识和习惯。
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