<正>一、个案自述小昆,七年级学生,身体健康,性格内向。升入初中后,自觉压力较大,在课堂上不愿意主动回答问题,被老师提问时会紧张,特别紧张时会摇头。与同学交往时,也会出现紧张、心跳加速、头脑发昏等现象,因此会刻意回避与他人接触。一段时间后,同学在背后的指指点点更让他不知道如何与人相处,自觉痛苦,闷
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