摘要

随着传统的语文授课理念存在的不足日益凸显,授课理念的革新势在必行。实践证明,学案导学模式的合理运用有助于优化教学过程,可以充分调动学生习的主动性,有利于提高语文课堂的教学效果。本文结合笔者自身对导学模式的实践,以提高中语文有效教学为目的,就导学案的设计问题方面谈谈本人几点思考。