随着国家对学校美育工作的重视，非物质文化遗产保护和传承的兴起，“非遗进校园”活动在全国各地各校蓬勃开展。四川省绵阳外国语实验学校将“非遗进校园”活动与美育校本课程开发整合起来，开展了基于非遗资源的美育校本课程开发系列研究与实践活动。文章基于非遗资源的美育校本课程建设的意义、实施策略和所取得的成效等方面进行了具体介绍和阐述，旨在为校园文化建设提供参考借鉴意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
