有效对话,构建活力课堂

作者：杨兴利

来源：学苑教育, 2018, (18): 14.

• 初中道德
• 对话教学
• 策略

有效的对话,能促进学生的参与兴趣,能引发学生的深度思考,有助于学生知识的习得、品质的陶冶、人格的塑造。本文主要从改善环境、创设情境、生成话题等角度阐述对话教学的有效策略。