当前,工匠精神已经成为社会大众关注的重点问题,在现代工业的发展下,对技能型人才的要求也越来越高,不仅要具备扎实的技术,还要有良好的职业态度和精益求精的精神。本文基于此,针对现代学徒制背景下高职学生工匠精神的培育方向进行阐述与分析。