浅谈小学英语故事教学的实践与研究——用心打造诚意课堂

作者：安琪

来源：新智慧, 2018, (07): 117-118.

• 小学英语
• 故事教学
• 实践与研究

基础教育阶段英语课程的任务是:"激发和培养学生学习英语的兴趣,是学生树立信心,养成良好的学习习惯和行之有效的学习策略,发展自主的学习能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,养成一定的语言综合运用能力;培养学生的观察、记忆、思维,想象能力和创新精神;帮助学生理解世界和中西方文化的差异。"通过设计课堂程序和故事梗概,由教师以戏剧的眼神、表情以及语言技巧入手,建立小组合作参与的互动形式,激发和引导学生的创造潜能与团体合作精神,来感知故事内容,学习故事语言,丰富故事内涵,促进学习动机,以达成预期的教学效果。