高中语文有效课堂教学的策略研究

作者：郭小峰

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (04): 194-195.

• 高中语文
• 教学效果
• 提高
• 策略

教学是一门艺术,只有讲究教学艺术,才能提高课堂教学效果。因此,只有不断学习借鉴先进教学理念,不断创新自身教学方法,才能有效提高课堂教学效果。本文在相关理论研究的基础上,从高中语文课堂教学实践出发,试对有效课堂教学的策略进行研究。