摘要

<正>职业院校的班主任要充分意识到必须进一步思考如何发挥其在德育工作中的天然优势,适应时代发展,转变教育理念,改进教育方法,增强管理能力,将德育工作真正落到实处。一、职业院校班主任角色现状学生眼中的班主任——执行教官。在学生眼中的班主任是自习课悄悄站在窗外的"隐身观察员",随时准备冲进教室抓几个典型;是请假的"套路审批员",盘问起来堪比警察审案;是宿舍中的"铁面纠察员",

  • 单位
    浙江育英职业技术学院