文化是一个民族的血脉，是人的精神家园。语文课程性质的人文性呼唤着语文教学要坚守正确的价值取向，而对优秀传统文化的传承，正是其中一个重要的方面。因此，语文教师要将传统文化融入教学中。在习作教学时，引导学生饱尝传统文化大餐——通过观察了解优秀传统文化，通过表达体现优秀传统文化。这样，能够弥补学生在传统文化积淀上的缺失，培养学生做一个堂堂正正的中国人。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
