高职高专艺术设计教学中进行美育具有重要意义,有利于升华学生思想内涵、改善学生就业形势、增强学生审美能力,但当前高职高专艺术设计教学中存在美育重视程度不足、缺少美育课程、受功利化思想影响等问题。基于此,对高职高专艺术设计教学中的美育提出加强价值观的引导、注重生活化的体验、鼓励创造性的生成、优化教学内容结构四种优化途径,以使美育与艺术设计教学充分融合,从而实现学生的审美素养与艺术设计水平的全面提升。
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