建构主义教学理论在大学物理教学中的应用

作者：王兆玮

来源：科技致富向导, 2012, (17): 85.

• 建构主义
• 教学设计
• 教学原则
• 设计实践

教育心理学的最新原理——建构主义在一定程度上提高了学生的自主创新和学习能力。为了提高物理课堂的教学质量,本文结合了大学生物理教学的特点,并在建构主义教学设计选择的基础上,探讨建构主义教学设计原则对物理教学的指导。

• 单位
  保定学院