摘要

幼儿情感世界犹如一张空白画卷,他们分辨美丑善恶等能力都要及早进行引导和培养。研究证明,美术活动对情绪调节有着举足轻重的作用。我们必须找到幼儿美术教育中存在的问题,将更有价值的美术教育带给幼儿。