摘要

陶行知是我国著名的教育家,他的教育思想影响着教育发展之路,其精髓值得教师深入学习研究。陶行知先生强调生活教育,注重在教学中融入生活元素。将识字教学生活化,可以有效提高学生识字的热情和积极性。教师在教学过程中,应结合小学生的生活经验和生活习惯,合理教学。研究对陶行知生活教育理论指导下的小学语文识字教学进行了探析,阐述了陶行知的生活教育思想对当今小学语文识字教学的影响与意义,希望能够对提升小学语文识字教学的质量水平有所帮助。