摘要

校长是学校的领导者和管理者,在教育新常态背景下,校长一定要对新常态形成正确的认知,树立新常态意识。校长的管理素养会对整个学校的管理和教学工作产生重大的影响,因此在新常态背景下,校长应明白自身应具备的管理素养,并朝着这个方向不断努力。本文对教育新常态背景下高中校长应具备的管理素养进行了探析,旨在为广大教育工作者提供一定的参考。