知性谦逊综合量表的中文版修订

作者：韩玲玲; 刘爱书^*

来源：中国临床心理学杂志, 2021, 29(03): 539-543.

DOI：10.16128/j.cnki.1005-3611.2021.03.019

• 知性谦逊
• 大学生
• 信度
• 效度

目的:检验知性谦逊综合量表在中国文化背景下的信度和效度。方法:在大学生群体中发放问卷1310份,另用感恩问卷和利他行为量表为效标,4周后随机抽取60名学生进行重测。结果:探索性因素分析得到知识和自我独立、愿意改变自己观点、尊重他人观点和控制知识上过度自信4个因子,累积方差贡献率为50.781%。验证性因素分析显示数据拟合良好(χ2/df=2.692,GFI=0.928,IFI=0.909,CFI=0.909,RMSEA=0.051,SRMR=0.039);总量表及4个分量表内部一致性信度在0.631-0.855之间,重测信度在0.646-0.838之间;总量表得分与感恩和利他行为显著正相关。结论:知性谦逊综合量表具有良好的信度和效度,可作为国内大学生知性谦逊的评测工具。

• 单位
  哈尔滨师范大学; 教育科学学院