积分制在中小学劳动教育中的应用和管理——以江西省南昌市东湖区扬子洲学校为例

作者：胡华兵

来源：中小学校长, 2022, (02): 62-64.

• 积分制
• 劳动教育
• 班级管理
• 应用策略

积分制是以积分为工具，对人的能力和表现进行多元量化考核的人性化管理制度。江西省南昌市东湖区扬子洲学校，深入分析积分制在中小学劳动教育中的实际应用，为积分制的实施提供一定的现实依据和理论指导。

• 单位
  江西省南昌市