初中音乐教学中声势律动的运用实践分析

作者：郝敏

来源：读写算, 2019, (19): 124.

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• 音乐教学
• 声势律动

在新课改的背景下,初中音乐教学中强调了素质教育与创新的教学方式。因此,声势律动的应用在初中音乐教学课堂中取得了显著的教学效果,同时也调动了学生参与课堂的积极性,提升了学生对音乐的学习兴趣,帮助学生更好的掌握音乐知识。基于此,本文将对初中音乐教学中声势律动的应用策略进行分析,为广大音乐教师提供教学参考。