BOPPPS教学模式在高职英语写作教学中的应用

作者：罗曼林

来源：岳阳职业技术学院学报, 2020, 35(05): 78-82.

DOI：10.13947/j.cnki.yyzyxb.2020.05.016

• BOPPPS教学模式
• 高职英语写作教学
• 教学任务设计

在高职英语写作课程中应用BOPPPS教学模式,教师将学生作为认知主体,通过引言、目标、前测、参与式学习、后测和总结六个环节的有效任务设计,将学习者的理论知识与实践输出能力相结合,可以提升教学实效,促进大学英语课程的教学和改革。

• 单位
  岳阳职业技术学院