搭建问学支架 促进思维发展——统编版语文五年级上册第八单元整体教学设计

作者：王钦

来源：小学教学研究, 2023, (24): 11-13.

• 儿童问学课堂
• 支架搭建
• 思维发展

儿童问学课堂着力思维品质的培养，注重思维路径和方法的点拨。在教学中，教师应充分发挥“问学相长”的特征和优势，提炼学生问题，凝聚思维方向；搭建学习支架，实现思维进阶；链接课堂内外，拓展思维场域。从而让核心知识在任务驱动、问题解决的过程中鲜活起来，并在综合运用中转化成学生的必备品格和关键能力。