汉英习语文化差异及对外汉语习语教学策略

作者：周瑾

来源：课程教育研究, 2018, (50): 103.

• 汉英习语
• 文化差异
• 对外汉语教学
• 策略

文化差异是阻碍跨文化交流交际的重要因素之一。作为文化的载体,语言能够将不同文化之间的差异反映出来,尤其是语言中的习语,在反映文化差异时具有更强的代表性。因此,在开展对外汉语教学活动时,应当重点关注汉英习语的文化差异,从文化入手进行习语教学,引导学生对东西方的文化差异进行全面了解。文章主要探讨汉英习语的文化差异及对外汉语教学策略。

• 单位
  兰州财经大学长青学院