老区的小学数学教材,随着革命形势的变化而变化,但它始终与当时的生产、生活紧密联系,始终把党的意志融于其中。它不仅对新中国成立初期的小学数学教材有着深刻的影响,在当今"立德树人"背景下,教材如何渗透德育思想,以及如何进行多学科知识的适度融合等方面,也提供了极具参考价值的编写视角。