随着我国教育事业的不断进步与发展,国家加大力度对教育体制进行有效、科学的完善与改革,以重视培养学生的"德、智、体、美"全面发展为主要目标,进而提高学生们自身的综合能力和综合素养。在科学性、原则性、整体性的基础之下研发出有较高质量、较高效率的网络课程,为推动现代化教育奠定良好的基础。本文对高校网络课程在建设过程中所遇到的困境与优化路径进行了详细的分析与阐述。
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