随着"互联网+"时代的到来,中小学教师专业发展模式必将重构,在这一过程中,名师工作室应该发挥重要的引领带头作用.基于此,本文分析了"互联网+"在教师专业发展模式创新过程中的意义和作用,阐述了基于名师工作室构建主题研修、联合教研以及互联网培训等新模式的理念和思路.
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