摘要

在初中阶段的教育教学当中,教师在教学中注重传统文化教育的实施可以更好的有助于道德品质培育和爱国教育的实施。让学生能够逐渐地形成正确的三观,将语文课程的内涵和价值展现出来。所以,在日常教学过程当中,教师也应该将核心素养作为导向,更好的重视传统文化教育的实施。让语文课程的内涵得到不断的展现,真正的促使学生对文化进行继承和传播。