认知地图在中学地理教学中的应用

作者：刘义龙; 王仲智

来源：地理教育, 2012, (10): 60-61.

• 认知地图
• 地理教学
• 中学地理
• 中学生
• 地理事物

<正>地图是地理教学的"第二语言",加强中学生地图技能和地图意识的培养具有重要意义。在提倡创新教育的今天,地理教师如何根据新课程标准的要求,灵活运用认知地图组织教学过程,从而提高教师教学能力和学生主体性学习能力,是一值得探讨的问题。一、认知地图概述1.认知地图的概念

• 单位
  江苏师范大学