音乐作为一门综合性的艺术类科目,在教学过程中常常与多门学科相互渗透。在小学体育课的教学中运用音乐教学手段来进行体育课程教学,不仅可以提升体育课上学生的学习兴趣,同时还能提高体育课堂教学的质量和教学效率。对音乐在小学体育课堂教学中的运用进行探讨,利用音乐激发学生的兴趣、消除学生的心理障碍、培养学生的节奏感,让学生对体育课更有兴趣,并且更有效地体现体育课程的价值。
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