摘要

班主任是班级管理的主要引导者,整个班级发展与班主任管理工作紧密联系在一起。随着教育的不断发展,素质教育受到了更多的重视,班主任应该将班级管理与德育教育有效地结合在一起,促进学生全面健康的发展。本文主要分析和探讨了班主任班级管理与德育教育的结合策略,旨在促进学生积极健康的发展。