“智慧教育”理念下提升职业教育教学有效性研究

作者：张利

来源：职教论坛, 2018, (12): 53-56.

• 职业教育
• 教学
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• 智慧教育
• 信息化

很长一段时间以来,职业教育教学效率低下、学生学习兴趣不高始终是困扰我们的一个突出问题,在职业院校基础设施建设日益完善的今天,在深入推进职业教育内涵建设的当下,教学有效性问题更显其重要性。在教育信息化环境下发展起来的"智慧教育",其优化的教学方式和手段,灵活的课程编排和呈现形式,益于学生学习兴趣的提升,可有效激发学生的学习积极性。从"智慧教育"的理念出发,探讨"智慧教育"提升教学有效性的途径,通过遵循相契的教学理念、调整相应的教学设计、创设相宜的教学环境、提供相适的培训资源等可以以智慧化的方式提升教学的有效性。在外部发展环境上,进一步加强政策与制度规范、同步推进理念认同与改革实践,以及以精致化标准建设逐步向外推广辐射,这些手段可以保障"智慧教育"的推进效果。

• 单位
  黑龙江职业学院