高校思想政治理论课(以下简称思政课)传统课堂教学过于注重教师讲授,而忽视了学生的主体地位和对能力的培养。对分课堂突破了以往教学的困境,既注重教师如何教,更重视学生如何学。对分课堂将教师讲授和学生讨论时间对半切分,教师精讲、学生独立学习和完成作业、同伴讨论、教师答疑前后相继、先教后学的操作流程为思政课教学改革提供了全新的思路。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
