试论微视频资源在英语课堂的灵活应用

作者：陶春燕

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (03): 38.

• 初中英语
• 微视频资源

英语知识具有碎片化的特征,英语学习属于碎片式学习。所以,随着教育的信息化,适合英语的随时随地的微型学习应运而生。所谓微型学习,是指在新媒介生态下利用围观媒体传播微内容,包括文本、音频、视频等。现如今,微视频学习最受瞩目。但是,微视频在英语学科的运用还不成熟。基于此,本文探究了微视频资源在英语课堂的灵活应用。