小学生正处于人格成长的关键时期，在小学教育中加强对学生家国情怀的引导和培养，对学生正确价值观的形成和健全人格的塑造具有重大意义。家乡情怀的培养是家国情怀落地的重要举措。本文针对当前小学生家乡情怀培养遇到的问题加以分析，共学互动，提高热爱家乡的认同感；再造内化，增强建设家乡的责任感；激活表达，生成美化家乡的使命感，从这三方面对小学教育中落实学生家乡情怀的培养进行探讨。
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