摘要

STEM教育是当今教育行业的热门话题。把STEM教育理念运用到学校教学中,是实施素质教育的一个重要方面。在小学数学教学中融入STEM理念,需要教师始终坚持以跨学科的思维方式设计课堂教学活动。本文以小学高年级教学为例,先对STEM教育理念的内涵进行了解读,接着探讨了STEM理念下小学数学教学的实施路径,以期提升数学教学整体质量,助推学生综合能力的有效发展。