<正>著名教育家陶行知说过:"发明千千万,起点是一问"。问题意识是思维的动力,是创新精神的基石,是学生探求问题并解决问题的保证。在我国颁布的数学课程标准中也提出:"让学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识。"爱因斯坦曾经说过:"提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。"因此,培养学生的问题意识,提高学生质疑问题的能力,具有十分重要的意义。那么,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
