<正>苏霍姆林斯基说:"要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。"先贤的话语激励着我们,以课堂为立足点,积极探讨培养学生核心素养的方法。教师充分尊重学生的自主权,让学生体会到成功,感受到快乐。一、通过设置问题情境激发数学学习兴趣教师要悉心设置蕴含数学问题的情境,要以学生熟悉的生活实例为题材,真正以趣激情,寓疑于境。教师要创造性地探究教材资源,密切关注学生的经验,培育学生的创新能力。让学生通过实践获得对知识的真正理解与运用,在"亲
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