小学品德与社会学科实践作业的设计研究

作者：袁智华

来源：课程教育研究, 2018, (30): 65-66.

• 实践作业
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• 设计

小学品德与社会实践作业不仅是课堂教学的延伸,更是道德形成和培养良好行为习惯的重要载体。老师通过实践作业的布置,让小学中高年级的学生逐步熟悉和理解社会生活的重要性,提高道德判断和行为选择能力,发展学生主动适应社会、积极参与社会的能力。