在中药炮制实验教学中融入中医药传统文化的路径方式探析

作者：张超; 陈智; 张永清^*

来源：中医教育, 2018, 37(06): 27-53.

• 中药炮制
• 中医药文化
• 中药专业
• 中医药思维

为加强中药专业学生中医药思维的培养,提高所培养学生的中医药文化自信与文化自觉,在"两创方针"指引下为中医药的振兴发展提供源泉与动力,拟在中药炮制实验教学中融入中医药传统文化,探索出净选切制、火候、辅料炮制、现代实验、职业道德5种中医药传统文化的融入路径,既为下一步进行相关教学案例设计奠定基础,又为中医药传统文化融入其他课程教学提供借鉴。

• 单位
  山东中医药大学