摘要

当前多数高校都主要是通过《思想道德修养与法律基础》课来对非法学专业大学生开展法治观教育来提高大学生法治素养。本文在论述大学生法治素养内涵及构成要素,分析《思想道德修养与法律基础》课中法治素养培育现状后,提出完善大学生法治素养培育的教学建议。

  • 单位
    贵州工程应用技术学院