本文论述发展学生的"实验探究与创新意识"化学核心素养的策略,提出教师要认真研读《普通高中化学课程新标准(2017版)》,积极开展"素养为本"的化学探究教学实践,主动探索"素养为本"的化学探究有效教学模式和具体方法,科学制订素养水平发展目标、合理选择探究内容和维度、搭建素养发展框架、有效开展过程性评价、增进化学学科理解能力。
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