摘要

中医药文化是我国的国粹之一,它传承的根基和希望在孩子。因此,如何促进青少年对中华传统中医药文化的了解和认同,增强中小学生的文化自信、民族自信成了我们的使命。如何把传统中医药文化融入中小学课堂教学就成了我们研究的课题,所以本文探讨了传统中医药文化融入中小学课堂教学的策略。