数学是学生学习生活中的一门重要学科,然而传统数学教学的主要目的就是提高学生分数,让学生具有更强的应试能力,这并没有达到培养学生数学能力的目的。小学时期是学生综合能力养成的启蒙期,根据新课改的要求,每一位教学参与者都在追寻高效的数学教学方法,其中,将"生活"融入数学课堂就是一种有效的学习方式,能够为小学数学课堂增添活力,同时可以培养学生将数学能力融入生活的习惯。
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