以导学案为载体实施小组合作学习的英语小班化教学探究

作者：丁舒

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2021, (03): 53-54.

• 小班化
• 导学案
• 策略
• 小组合作

基于本校的学情,笔者所在的教研组团队通过文献研究,以导学案为载体、在英语课型方面如词汇课、语法课、写作课及练习讲评方面就合作学习模式进行了一定的课堂实践,通过问卷调查了解实验的结果,从而得出一定的成效。