中西医结合专业研究生对专业英语教学需求的调查分析

作者：徐子涵; 满腾骏; 亢晶; 周博; 夏士林; 孙铮^*; 张琳; 董佩佩

来源：中国中医药现代远程教育, 2022, 20(21): 168-172.

• 中西医结合专业研究生
• 专业英语
• 教学改革

目的 了解中西医结合专业研究生对专业英语的需求，为中西医结合专业英语教学改革提供参考依据。方法 自行设计调查问卷，以大连医科大学中西医结合学院2017级与2018级中西医结合专业研究生共计58人为调查对象，了解其对专业英语课程的需求及意见。结果 中西医结合专业研究生自评结果中专业领域应用医学专业英语占48.3%(28/58)、常常用占22.4%(13/58)和从未用过专业英语占1.7%(1/58);在近期对外语的需求过程中，选择在外文杂志发表研究成果占67.2%(39/58)、流利交际占51.7%(30/58)、国际学术交往占46.6%(27/58),阅读专业文献占100%(58/58);在对专业英语教学的评价反馈中，明确专业英语教学的重要性并认为其亟待加强占79.3%(46/58),另有认为需要改革占20.7%(12/58)。结论 中西医结合专业研究生对专业英语课程的重视度较高，但学习效果不好，为满足中西医结合研究生对专业英语的需求，需进行中西医结合研究生专业英语教学改革，提高中西医结合研究生的专业英语及国际交流对话能力。

• 单位
  大连医科大学; 大连医科大学附属第一医院