摘要
体育教学活动是学校教学工作必不可少的一部分,它在促进学生身心发展方面发挥着潜在的巨大作用。目前,有些学校体育教学工作开展得并不尽如人意,特别是现在学生的日常运动量和劳动量更是少之又少,因运动不足凸显出来的问题也是十分严峻,如心肺功能差、肌力不足和骨质疏松、协调灵敏性低和柔韧性不足、脊柱侧弯和足踝畸形等等一系列形态、结构和功能问题。为了更好地促进和提高学生的身体素质,除了常规体育教学内容外,也要相应合理地、有针对性地融入一些其他体育教学内容,以此来矫正和改善学生因运动不足而出现的一系列身体结构和功能方面的问题和症状。